제12장 러시아의 역사전개와 사회주의 혁명
1. 차르체제의 확립
1) 러시아의 독자적 노선
① 10세기 중엽: 노르만족이 슬라브족을 복속시키고 키예프공국을 설립
② 동로마제국으로부터 동방정교, 그리스 문자, 전제군주 개념을 수입
③ 200여 년간 몽골 지배
2) 15세기
① 몽골 지배에서 벗어남
수업시간 중 “ 3-2-1 법칙”에 대해 언급한 적이 있다. 이 법칙의 올바른 설명은?
① 3분간 내 이야기를 하고, 2분간 맞장구치고, 1분간 듣자. ② 3분간 들어주고, 2분간 맞장구치고, 1분간 내 이야기를
하자. ③ 3분간 들어주고, 2분간 내 이야기를 하고, 1분간 맞장구
치자. ④ 3분간 맞장구치고, 2분간 들
상관의 명령이 부당하다 어떻게 하겠는가? ★★★★★
답 변 ⇒ 하나의 조직체에 일원이 됐다면, 그 조직의 명령에 복종해야 하는 것은 당연한 일입니다. 제 의견과 다를 경우 예의에 어긋나지 않는 범위 내에서 제 의견을 말씀드린 후에 상사와의 의견 조율을 해보고 그래도 결론이
세계 모든 곳에 파급
③ 신석기 시대 농업혁명 이후 인류의 생활에 가장 큰 영향을 미침
④ 풍요로운 삶의 가능성을 제공하는 한편 자본가와 임금 노동자의 양대 계급 형성
2. 19세기 제반의 이데올로기의 추이
1) 보수주의
① 프랑스 혁명과 계몽사상에 대한 반발
② 전통, 역사, 공동체 중시
③
세계경제에 악영향을 미치고 있다. 세계경제가 침몰한다는 애기가 나올 정도로 심각한 상태에 직면하고 있는 실정이다. 최근 코로나19의 전 세계에서 급속도로 확산되는 가운데 전례 없는 초·중·고교 개학에 안 되고 있어 온라인 개학이 확대되고 있다. 이에 따른 ‘e-학습터’ 로그인 등 원격수업 테
시험, 온라인 채점, 학습진도 자동관리 등 고난도의 서비스가 속속 등장하고 있다.
지금까지는 시간적, 공간적 제약을 받는 사람들이 주로 이용하던 원격교육이 지난 9월 5일 ‘평생교육법’이 통과되면서 강의실 중심의 현장교육과 동등하게 인정되어 사설,대학부설, 사내온라인 교육을 통해서도 학
우리는 행복을 찾기 위해 늘 앞으로 나아간다고 생각하기 마련이다. 그 말은 즉 살아가고 있는 현재가 불행하다고 여기는 것과 마찬가지라고 생각한다. 현재에 내가 불행하기에 행복을 계속해서 갈망하는 것이다. 책이 말하는 것처럼 현재에 내가 행복하길 원한다면 당장이라도 행복할 수 있다. 이제는
세계를 개선해 가고 물질의 공해에서 벗어난 순수 존귀한 인간세계의 건설을 위해서는 오늘날 교육의 방향을 많이 개선하고 각성하지 않으면 안될 것이다. 대학 교육은 지식이 실천에로 연결이 가능한 방향으로 나가야 한다. 그래서 지금부터는 학년의 흐름에 맞게 대학생활을 보람있게 보낼 수 있는
세계화 정보화 사회에서 더불어 사는 진보하는 사회구축을 위하여 의식과 제도개혁을 지향하는 구조적 틀을 필요로 한다. 평생교육의 차원에서 볼 때 대학만큼 수준 높은 교육자원과 내용을 보유하고 있는 교육기관은 없다. 대학은 새로운 지식의 창조와 연구라고 하는 대학 고유의 역할을 인정받고